EMBA死了?同濟管院院長不同意吳曉波考研新聞
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/ 作者:小鷹 / 2018-04-25
EMBA死了,吳曉波
日前,微信朋友圈被吳曉波的一篇文章《EMBA死了!》刷屏,吳曉波之所以發(fā)出“EMBA死了”的感嘆,最直接的導火索是教育部2017年將EMBA納入全國統(tǒng)考的新規(guī)。這一新規(guī)引發(fā)了商學院教育圈的“地震”,被業(yè)內稱為“史上力度最大的專業(yè)學位整頓行動”。
近日,教育部發(fā)文稱,從2017年起,EMBA納入全國統(tǒng)一的碩士研究生入學考試,從2016年12月1日開始,各院校不得再自行組織EMBA招生考試。另外,教育部還對招生紀律、合理定價、教學管理等方面進行了明確規(guī)范,杜絕“培訓班”式、“放羊”式的培養(yǎng)方式,嚴禁“花錢買學位”。
那么,對于國內商學院的“掌門人”們而言,這樣的新規(guī)對目前正在如火如荼展開的招生工作帶來怎樣的影響呢?對中國EMBA的未來又會引發(fā)怎樣的變革呢?
提升EMBA的含金量
EMBA本是舶來品。1943年,美國芝加哥大學首次開辦EMBA,面向企業(yè)和政府經濟管理部門的高級管理人員,使其接受碩士層次管理教育。1995年,EMBA教育項目以中外合作辦學形式被引入國內,2002年,國家批準了北京大學等30所高校為首批EMBA教育培養(yǎng)院校。
目前,我國具有EMBA招生權的院校共64所,招生采取自主命題考試錄取的方式進行。由于項目屬性,高校主要采取彈性化管理模式。
根據(jù)教育部最新發(fā)布的《關于進一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學位研究生教育的意見》,從2017年起,高級管理人員工商管理碩士統(tǒng)一納入全國碩士研究生考試招生,考生參加工商管理碩士專業(yè)學位研究生全國統(tǒng)一入學考試,由教育部劃定統(tǒng)一的工商管理碩士專業(yè)學位分數(shù)線并向社會公布,培養(yǎng)院校按照國家統(tǒng)一招生政策自主錄取。
“我認為這一背景是因為管理層意識到我國目前的個別EMBA項目,確實辦的有些‘爛’,將各種不合規(guī)的,或者尚未達到EMBA招生水準的學生招進來,甚至個別院校的EMBA項目,不以學習為主,而已交友為主,這并不是EMBA應該做的。”同濟大學經濟與管理學院院長霍佳震向記者表達了自己的觀點。
近日,同濟大學經濟與管理學院先后榮獲EQUIS五年認證和AACSB五年認證,至此,該學院成為中國大陸第七家獲得全球兩大最具權威商學教育五年認證的商學院。EQUIS認證和AACSB認證是卓越商學教育的重要標志,全球僅有不到百分之五的商學院獲此殊榮。國內大陸地區(qū)同時獲得5年期兩大認證的其他商學院包括上海交大安泰管理學院、中歐商學院、復旦管理學院、北大光華管理學院、人大商學院和浙大管理學院。
在新聞發(fā)布會上,霍佳震再次強調,“教育部順應這樣的需求來辦EMBA,應該是非常好的。”在霍佳震看來,EMBA在中國無論是企業(yè)界還是政府,都有著大量的需求。“只不過這十年期間,發(fā)生了一點曲直,質量沒有很好的保障,我們把它稍微改善一下,進一步發(fā)展,是可以有這樣的信心的。”
中國教育科學院研究員儲朝暉也認為,將現(xiàn)行的各校自主招生改為全國統(tǒng)考的招生方式,不僅規(guī)范了招生紀律、合理定價、教學管理等辦學細節(jié),極有可能提升EMBA的含金量,“跟之前的高價混學位那種相比,含金量無疑是增加了。”
統(tǒng)考不是唯一方法
“從具體操作上看,教育部現(xiàn)在要求統(tǒng)考,我覺得這也是一個很好的辦法。但不是唯一的辦法。”霍佳震也提出了自己對于新規(guī)的觀點。
在霍佳震看來,統(tǒng)考對于優(yōu)秀商學院而言是非常歡迎的,但同時統(tǒng)考試題的難度把控也是一大挑戰(zhàn),尤其對于一些有讀EMBA需求,同時也有著豐富實戰(zhàn)經驗的企業(yè)家而言,如果考不出統(tǒng)考試卷,那就有可能這樣的生源流向海外?;艏颜鹫J為,EMBA也可以借鑒MBA,“我們MBA本身有教執(zhí)委,通過教執(zhí)委下面有分設機構,專門管質量的機構,來到各個院校,來進行質量檢查,就可以了。如果不合格的話,發(fā)黃牌,甚至再差的發(fā)紅牌,就停辦。”
據(jù)相關媒體報道,全國MBA指導委員會近日將召集部分高校代表就“統(tǒng)考”新規(guī)進行探討,其中包括統(tǒng)考的科目、分數(shù)線等具體規(guī)定。儲朝暉表示,接下來,確定具體的考試科目設置和考察形式需謹慎再謹慎,畢竟EMBA一直都強調實踐性,“統(tǒng)一考試不應脫離實踐,否則,這又會延伸出新的問題。”
儲朝暉也指出,EMBA作為MBA專業(yè)學位教育的一種特殊形式,與MBA的定位有所差別。由于MBA入學考試需要考外語、數(shù)學,這就給那些管理經驗豐富但離開應試環(huán)境多年的企業(yè)高層人員設置了門檻,“目前國內MBA考分高的往往是那些大學畢業(yè)3年左右、應試能力強的年輕人。”



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